lunes, 12 de diciembre de 2016

Presentación-análisis de una página del proyecto

Buenos días

Hoy vamos a hablar de una de las páginas del proyecto "ser mujer y trabajar". Entre todas las personas que participamos en el proyecto nos hemos repartido todas las páginas que incluía.

Junto a mi compañera, hablaremos de la página:  Derechos laborales

Análisis:

La página recoge testimonios de diferentes mujeres sobre sus derechos laborales, cómo fueron sus empleos, qué salarios tuvieron, si creen que las mujeres están en igualdad de condiciones…etc.

  • Testimonio de Josefa
Nos cuenta principalmente que las mujeres se dedicaban a limpiar y los hombres a trabajar en el campo, si tenían suerte algunas mujeres trabajaban en el ayuntamiento.
Independientemente del trabajo las mujeres cobraban menos que los hombres, porque era así.

  • Testimonio de pilar
Pilar, nos habla de la importancia de que la mujer salga fuera a trabajar, que no solo lo haga en casa

  • Testimonio María Victoria
Ella nos hace ver que no ha habido mucho cambio desde su época a ahora, piensa que más mujeres deben ir a la universidad y que los salarios deben igualarse

  • Testimonio Soledad García
Soledad, nos cuenta lo mal que va la situación laboral actual, le molestan las condiciones que se imponen actualmente a las mujeres. Nos cuenta un poco los trabajos que ha desempeñado y que no se sintió valorada

  • Testimonio de purificación
Ella nos cuenta sobre dos trabajos y la suerte que tuvo de no tener problemas en horarios y para conciliar su vida personal

  • Testimonio de Amaia
Ella nos cuenta que cree que no son tan drásticas las diferencias salariales en cuanto al pasado pero que aun así sigue habiendo dificultades para las mujeres

 
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En resumen, las mujeres en general han pasado muchas dificultades, viendo encaminada su vida a trabajar en la casa o realizar el trabajo que podían. Sin embargo no todas lo han pasado mal, algunas han podido realizar su trabajo como el resto de personas.

Las mujeres creen en las mujeres y creen que deben seguir trabajando y luchando por sus derechos laborales.

Hasta el próximo post...

Un saludo


Gimena

 

 

miércoles, 7 de diciembre de 2016

Gallifantes

¡¡Hola de nuevo!!

Hoy escribo este post para hablar sobre los Gallifantes que he recibido y por qué.

Los Gallifantes (gallina y elefante)  son unos puntos representados por un papel que nos entrega el profesor cuando él cree conveniente.

Yo he recibido uno. Fue a principio de curso por haber llevado el vídeo de presentación el día que tocaba.


Esta es la foto de mi Gallifante:




Creo que los Gallifantes en educación infantil no son buenos ya que solo se da a unos pocos niños y los demás se pueden sentir mal. 
En cuanto a los adultos creo que puede motivar si implica algún tipo de aumento en la nota

Hasta el próximo post

Un saludo

Gimena




Participación en el proyecto "ser mujer y trabajar"

Buenas tardes,


Hoy voy a realizar una entrada en la que describo mi participación en el proyecto "ser mujer y trabajar", de Wikispace

Nuestro profesor nos ha pedido que subamos un post contando cómo lo hemos hecho y mostrando el resultado.

Para poder participar en el proyecto tuvimos que pedir membresía en el proyecto Proyecto ser mujer y trabajar. Una vez aceptado por el profesor ya podemos ver los vídeos orenados por diferentes categorías sobre el proyecto y añadir testimonios.

¡Ahora ya podemos participar! para ello tuvimos que realizar una entrevista a una persona "mayor" (para que haya distancia con el presente).
Yo se la realicé a mi madre, que me habló sobre su primer empleo en Buenos Aires, ya que nosotros somos de allí.

Una vez que tuvimos las entrevistas, realizamos un vaciado del bruto, en dónde dividimos el vídeo en partes y pusimos a su lado que tema trata. 

Este es mi vaciado:



Una vez hecho el vaciado, realicé la edición del vídeo y para ello utilicé el programa WeVideo. Allí  hice una presentación, entradas, añadí texto y música y puse unos créditos.

Cuando terminé de editarlo tuve que subirlo a la Wiki, lo tuve que subir a una plataforma de vídeos, utilicé Vimeo
Después Volví a la páginas del proyecto y lo subí al apartado El primer trabajo de una mujer. Allí introduje unos datos sobre el vídeo. Gracias a las explicaciones del profesor fue fácil subirlo

También, y gracias a la ayuda de mi profesor se ordenó la página, ya que estaban los videos en el orden incorrecto.


Aquí os dejo el vídeo y la descripción:

 

Entrevista editada por: Gimena
Título: ¿cuál fue tu primer empleo?
Entrevistada: Mercedes
Lugar de nacimiento: Buenos Aires (Argentina)
Año de nacimiento:1960 (56 años)
Lugar de residencia actual: Madrid
Resumen: Mercedes nos cuenta cuál fu su primer empleo y en que consistía, nos cuenta si siguió por ese camino y cómo evolucionó su futuro profesional.


En cuanto a las aplicaciones en educación infantil, creo que el que los alumnos participen en un proyecto puede ser muy valioso para ellos. Necesitarán la ayuda de los padres pero creo que merece la pena ya que con la experimentación podrían descubrir diferentes aspectos de la vida a través de testimonios de gente cercena. Nosotros podemos ayudarles a editarlo y a subirlo.

En cuanto a nosotros, creo que puede ser útil para crear nuevas páginas con diferentes temas de investigación y para consultarlo.

Me ha gustado mucho participar en la actividad y conocer recursos como Wikispace o WeVideo.
 
¡¡Hasta el próximos post!! 

Un saludo...


Gimena





jueves, 17 de noviembre de 2016

Infografía

¡¡Buenos días!!

Esta semana hemos visto en el aula lo que es una infografía. es un cartel en el que se habla de un tema, destacando palabras o frases importantes y haciéndolo llamativo con imágenes.

Para realizarla hemos usado la pagina web:PIKTOCHART, es una web sencilla e intuitiva.

El profesor nos ha pedido que mostremos el resultado

https://magic.piktochart.com/output/18131940-el-tiempo-de-una-mujer

Allí realicé una infografía sobre el proyecto "ser mujer y trabajar y me basé en lo que hace una mujer en su día a día para realizarlo

Me ha gustado realizar la actividad, ya que además estaba enfocada a nuestro proyecto y es una herramienta interesante

Creo que es muy útil para infantil porque es una herramienta muy llamativa para descubrir nuevos temas y es útil para nosotros para enseñar nuevos tema de manera entrenida y dinámica

Hasta el próximo post

Un saludo!!

Gimena

martes, 8 de noviembre de 2016

Realidad aumentada

¡¡¡Buenos días!!!

Entre ayer y hoy hemos conocido la realidad aumentada con Aurasma. Se trata de un página web, que con ayuda de una aplicación hace que de una imagen, salga un contenido multimedia.

Primero se trabaja en la página web: se pone la imagen principal y se añade una foto, vídeo o gif, que será lo que luego se visualizará al pasar nuestro móvil sobre la primera imagen con Aurasma.

El tema principal es el de nuestro trabajo, "ser mujer y trabajar" y refleja de forma cómica por medio de superheroes la realidad de las mujeres.

No resulta complicado empezar a conocer la página y se consiguen resultados muy animados.
El profesor nos ha pedido que lo subamos y subamos un vídeo donde se vea como ocurre el proceso.


Esta es la imagen que escaneamos con el móvil


y este es el vídeo donde se ve la transformación







Pienso que es una actividad muy útil para educación infantil  para mostrar procesos y transformaciones, así como para llamar la atención de los niños. Creo que a partir de los cuatro años podemos realizar imágenes de realidad aumentada con ellos.

Para nosotros creo que es una actividad muy práctica para realizar pancartas, carteles y llamar la atención sobre algún elemento. 

Espero que os haya gustado...

Un saludo

Gimena


martes, 25 de octubre de 2016

Mapa de memoria, ruta de una mujer

¡¡¡Buenos días!!!

Entre ayer y hoy, hemos realizado una nueva actividad, asi que por eso pongo este nuevo post.

Hemos hecho la actividad vinculándola a nuestro proyecto, en mi caso: "ser mujer y trabajar".

La actividad consiste en realizar una ruta con google maps y mostrar todos los pasos que va dando, en este caso, una mujer trabajadora.

La actividad me ha gustado y el profesor nos ha dejado los pasos a seguir para saber como empezar.





Creo que podría ser útil en educación infantil para marcar el antes y el después en un recorrido para que se den cuenta por donde se puede pasar, si pasamos por un mismo lugar varias veces al día, para empezar a orientarnos y conocer conceptos como cerca o lejos.
Para nosotros puede ayudarnos en nuestra vida cotidiana para trazar nuevas rutas en general.

¡¡¡Espero que os haya gustado!!!

Hasta el próximo post
Un saludo